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    兒童是祖國的花朵，眼睛是人類心靈的窗戶，兒童視力發育不容小覷，要得到足夠的認識才行，錯過最佳時期會對兒童視力很不利，今天深圳視普泰眼鏡定配工培訓學校給您普及一下兒童視力的發育過程。

    核心提示：“只要抓住最佳治療期，治愈的概率會大大提高，所以父母要多了解孩子的視力問題，做到早發現、早治療，只有正確認識兒童視力發育過程，才能正確診斷弱視的發生。”

  近年來，隨著各種電子產品的問世，藍光的侵害不可避免，從而也導致兒童近視眼的幾率有所上升，并出現了近視低齡化趨勢。在這部分人群中，有一部分斜弱視患兒，引起了社會的廣泛關注，其中因為部分家長認識不足，造成了一部分患兒的誤診。專家提醒，弱視要早發現、早治療。

兒童視力發育過程需正確認識

  據視普泰眼視光專家介紹，要正確診斷弱視的發生，首先要認識兒童眼睛的視力發育過程，兒童的視力發育有一個過程，不能簡單地以成人的視力標準去評價。

  普泰眼視光專家介紹，孩子剛出生時，視覺系統尚未發育完全，對光照會有一定的反應，但視力只有成人的1/30；1月齡時，孩子的視力只有光感或者只能察覺眼前有物體在動，但看不清物體；3月齡時，孩子視力約0.02（對數視力表為3.3，下同），眼睛能追蹤眼前近距離水平方向移動的人和物；6月齡時，孩子視力約0.04-0.08（對數視力表3.6 -3.9）；1周歲時，孩子視力達到0.2（對數視力表為4.3）；2周歲時，視力能達到成人正常視力的一半；3周歲時，視力提高到0.6（對數視力表為4.8）；4周歲時，視力可達0.8（對數視力表為4.9）；從理論上說，5周歲左右視覺會發育成熟；6周歲時，孩子的最佳視力可達1.2（對數視力表為5.1）。

  “只要抓住最佳治療期，治愈的概率會大大提高，所以父母要多了解孩子的視力問題，做到早發現、早治療，只有正確認識兒童視力發育過程，才能正確診斷弱視的發生。”蘇醫生強調。

要分清弱視的不同類型

  普泰眼視光專家介紹，弱視的定義是視覺發育期由于單眼斜視、未矯正的屈光參差、高度屈光不正及形覺剝奪引起的單眼或雙眼最佳矯正視力低于相應年齡的視力；或雙眼視力相差2行及以上，視力較低眼為弱視。弱視又分為斜視性弱視、屈光參差性弱視、屈光不正性弱視和形覺剝奪性弱視。斜視性弱視是單眼性斜視形成的弱視；屈光參差性弱視為雙眼遠視性球鏡屈光度數相差1.50DS，或柱鏡屈光度數相差1.00DC，屈光度數較高眼形成的弱視；屈光不正性弱視多發生于未配戴屈光不正矯正眼鏡的高度屈光不正患者。屈光不正主要為雙眼高度遠視或散光，且雙眼最佳矯正視力相等或接近。遠視性屈光度數5.00DS、散光度數2.00DC，可增加產生弱視的危險性，一般在配戴屈光不正矯正眼鏡3-6個月后確診；形覺剝奪性弱視是由于屈光間質混濁、上瞼下垂等形覺剝奪性因素造成的弱視，可為單眼或雙眼，單眼形覺剝奪性弱視較雙眼弱視后果更為嚴重。

  “診斷兒童弱視時，一定首先進行系統檢查，排除眼部器質性改變；同時，應發現導致弱視的相關因素，不能僅憑視力1個指標即診斷弱視；根據兒童視力發育規律，對于3-7歲兒童，診斷弱視時不宜以視力低于0.9作為依據，而應參考相應年齡的視力正常值下限。”蘇醫生提醒。

屈光矯正是治療弱視的基礎和前提

  普泰眼視光專家介紹，傳統治療弱視以戴鏡和眼罩遮蓋為主，這種單純的治療方法往往很難有突破。傳統認為弱視僅僅是一種單純眼部疾病，并在此認知基礎上進行簡單視功能矯正，相當于治標而非治本。其實，由于先天及后天因素影響，弱視是一種“眼、心、腦”系統的綜合病理變化，這些綜合病理變化概括起來說就是發育遲滯，眼部細胞、腦部視皮層細胞等由于營養供給不足、電傳導性不敏感等原因而處于休眠、半休眠狀態。

  普泰眼視光專家強調，屈光矯正是治療弱視的基礎和前提，在正確配戴眼鏡的同時，還必須給予輔助治療。弱視分中心注視性弱視（黃斑中心注視者）和旁中心注視性弱視（非黃斑中心注視者）兩類，治療的方法也不完全相同。中心注視性弱視采用壓抑療法、視覺刺激等療法，旁中心注視性弱視多用后像療法（增視療法）、紅色濾光等療法。

  據了解，弱視除了戴鏡還應配合多種治療方法，如家庭精細作業、多媒體弱視治療儀等，根據不同的情況給家長設計治療方案，治療過程關鍵在于堅持。孩子在經過專業系統的治療后，一般都能達到跟正常人一樣的視力水平。

  普泰眼視光專家提醒家長，弱視治療不可延誤，其治療的黃金時機是6-9歲，家長一旦發現孩子出現視物模糊、視力下降，要及時帶孩子到專業的眼科機構就診，通過專家制定合理的治療方案來恢復孩子的正常視力。

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